落实高中化学学科核心素养的项目式教学例谈——以“乙醇”为例  

作　　者：何文英 

机构地区：[1]广东省珠海市实验中学

出　　处：《新智慧》2024年第31期75-77,共3页

摘　　要：本节课的主要教学内容包括三个项目式教学任务:深入认识乙醇的分子结构、理解化学变化是有条件的以及知道各类物质之间的相互转化关系。教师通过把生活实例、演示实验与学生分组实验有机结合,落实宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任、证据推理与模型认知等化学学科核心素养培养,提高学生的化学学习能力。

关 键 词：学生分组实验 主要教学内容 化学学科核心素养 项目式教学 证据推理 生活实例 教学例谈 化学学习能力 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]