在高中语文阅读教学中引导学生自主学习的意义与策略  

作　　者：高苑铭 

机构地区：[1]云南省曲靖市第一中学

出　　处：《语数外学习(高中版)(上)》2024年第12期28-31,共4页

摘　　要：在高中语文阅读教学中,我们要以学生为中心,以促进学生的发展和提升其综合能力为目标开展教学活动。其中,帮助学生培养自主学习能力是重中之重。自主学习能力是一项非常重要的能力,对学生个人的终身学习和发展具有重要的意义。在教学的过程中,我们要帮助学生掌握学习的方法,形成良好的学习习惯,关注其独特的学习体验,发挥引路人的作用,通过采用多种措施激发他们的学习兴趣,鼓励他们在学习和探索的过程中投入更多的精力,为其未来的发展奠定坚实的基础。在此,笔者就来谈一谈在阅读教学中引导学生自主学习的意义与策略。

关 键 词：学习体验 高中语文阅读教学 学生自主学习 学生的发展 以学生为中心 自主学习能力 意义与策略 学习兴趣 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]