创设对比实验情境 培养学生核心素养  

作　　者：庄举源 郜建辉 

机构地区：[1]山东省日照市北京路中学,山东日照276800 [2]天津市红桥区教师发展中心,天津300131

出　　处：《中学物理教学参考》2025年第6期47-49,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：以四组对比实验为例,介绍对比实验在提升学生学习兴趣和科学思维能力方面的作用,为中学物理教学提供参考。

关 键 词：对比实验 科学思维 压强 浮力 核心素养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]