利用信息技术优化小学语文阅读教学的策略分析  

作　　者：马亚平 

机构地区：[1]甘肃平凉市崆峒区教育发展中心

出　　处：《中小学信息技术教育》2025年第S1期51-52,共2页

摘　　要：为了提升小学语文阅读教学的效果,本文分析了信息技术在语文阅读教学中的应用优势,提出了通过多媒体辅助教学、利用数据分析实现因材施教,以及建立互动平台共享资源等具体策略,旨在充分利用信息技术优化小学语文阅读教学,提高学生的阅读能力与综合素养。

关 键 词：信息技术 小学语文 阅读教学 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G434