信息技术融入初中语文阅读教学的课堂应用  

作　　者：李培侦 

机构地区：[1]山东菏泽市巨野彭泽中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2025年第S1期63-64,共2页

摘　　要：信息技术赋能课堂教学,已然成为二十一世纪教育领域的重要话题。作为培养学生人文素养和语文能力的关键一环,语文阅读要打破传统教学模式的束缚,为学生创造一个更为广阔、多元的阅读世界,实现“教”与“学”的深刻变革。鉴于此,本文以信息技术的特点、作用为切入点,探讨信息技术在初中语文阅读课堂的具体运用,提高课堂教学效果。

关 键 词：信息技术 阅读教学 初中语文 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学] G434