民国时期普通中学历史教科书的出版轨迹及发展原因  

作　　者：缑敏 

机构地区：[1]陕西省教育科学研究院

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第3期30-32,共3页

摘　　要：1912年1月中华民国的成立是中国近代时期中学历史教科书发展的分水岭。民国成立之前,普通中学历史教科书处于萌芽阶段,因封建政体的影响,其内容选取、结构呈现等方面的变化微乎其微。1912年临时政府教育部颁布新教育宗旨至1949年9月,144种普通中学历史教科书问世,从直接翻译历史教科书到改编历史教科书再到自编历史教科书,从章节体、文言文历史教科书到白话文历史教科书再到校本历史教科书,中学历史教科书在曲折探索中完成其近代化进程,并进一步向本土化、民族化发展。

关 键 词：历史教科书 教育宗旨 近代时期 近代化进程 曲折探索 内容选取 中华民国 文言文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]