人教版七年级上册地理新教科书变化研究  

作　　者：宋彩萍 

机构地区：[1]江苏省丹阳市第八中学,江苏镇江

出　　处：《中学地理教学参考》2025年第1期65-68,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“基于学科核心素养的初中地理作业设计与实践研究”(C-a/2020/02/23);江苏省“十四五”规划2021年度课题“基于学习差异的地理研学课堂构建的研究”(D/2021/02/432)的研究成果。

摘　　要：以人教版七年级上册地理新教科书为例,以其编写体例结构为线索,对各栏目的变化进行了比较研究,找出了变化对应的课标要求,并提出了新教科书的使用建议,即深刻领会教科书的设计意图、充分发挥每个栏目的教学价值、关注学生“学业要求”的达成、加强教科书的使用方法指导。

关 键 词：初中地理 2022版课标 人教版教科书 教材栏目研究 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]