初中英语教学渗透思想品德教育的实践探索  

作　　者：马成莲 

机构地区：[1]吴忠市利通区第九中学

出　　处：《宁夏教育》2024年第12期19-20,共2页Ningxia Education

基　　金：全区大中小学校思想政治工作质量提升工程项目“初中英语教学中思想道德教育的探索与实践——以‘Spring Festival’为例”阶段性研究成果。项目编号:NXSZ20220333。

摘　　要：在英语教学中,教师不能只局限于语言知识的传授,更应注重思想品德教育的渗透。文章在阐述初中英语教学渗透思想品德教育的重要意义的基础上,提出了深挖教材内容、借助教育数字化等教学策略,旨在发挥初中英语学科的育人功能,从而有效提升教学质量,落实立德树人根本任务。

关 键 词：英语教学 思想品德教育 实践探索 立德树人 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]