承载艺术的使命与担当 照亮学生的青春与未来  

作　　者：吴霞 

机构地区：[1]哈尔滨市第六中学

出　　处：《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第3期4-6,共3页

摘　　要：“双新”政策实施已近四年,在这段历程中,哈尔滨市第六中学(以下简称“哈六中”)得到了省教育厅、市教育局领导的关怀指导,省教师发展学院、市教育研究院的专业引领,以及兄弟学校的鼎力支持。从挖掘学科背后的故事,到基于学科思维素养培养的课堂模式革新,不断探索、实践,取得了阶段性成果。学校始终秉持坚定的共识:艺术教育作为学校教育的核心组成部分,是构筑学生综合素质的重要组成部分,更是他们终身发展的坚固支撑。如何充分释放艺术教育的潜能,点燃学生的艺术热情,进而提升其道德境界、审美观及身体素质,成为我们共同面对的时代课题。

关 键 词：教育研究院 专业引领 课堂模式 阶段性成果 学科思维 关怀指导 道德境界 身体素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]