智能化教学下的“趣味”课堂建设——以机械制图课程为例  

作　　者：闫丹琪 

机构地区：[1]北京公共交通技师学院

出　　处：《职业》2025年第1期51-55,共5页Occupation

摘　　要：一、教学背景随着智能化教学的不断发展,教学模式也在变革。笔者以中国劳动社会保障出版社出版的《机械制图(第三版)》教材为例,深入探讨在智能化教学背景下,如何围绕课前、课中、课后开展一系列趣味教学工作,以提高学生的学习积极性、主动性和学习效果。

关 键 词：智能化教学 机械制图 趣味教学 课堂建设 教学背景 提高学生的学习积极性 教学模式 学习效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]