音乐基础理论融入高校非音乐专业合唱团的教学探索  

作　　者：付爱萍 吴修林 

机构地区：[1]湖南师范大学音乐学院

出　　处：《剧影月报》2025年第1期128-129,共2页Drama and Film Journal

摘　　要：在高校非音乐专业合唱团中进行音乐基础理论教学,是高校普及音乐教育的一个重要途径,亦是高校开展美育教育有效且广泛的路径之一。音乐基础理论在音乐学习中具有一定的重要性。高校非音乐专业合唱团作为高校开展音乐教育的重要部分,而音乐教育又是审美教育中不可或缺的一部分,在非音乐专业合唱教学中融入音乐基础理论,是为学生更好地学习音乐打下坚实的理论基础,进而提升学生的音乐素养及审美能力。

关 键 词：音乐基础理论 美育教育 音乐专业合唱团 非音乐专业 音乐素养 合唱教学 音乐教育 教学探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]