现代信息技术对高职院校声乐课程教学的价值与现状分析  

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作  者:李艺 马茜 

机构地区:[1]四川文化传媒职业学院

出  处:《剧影月报》2025年第1期137-138,共2页Drama and Film Journal

基  金:2024年四川省高校哲学社会科学重点研究基地——四川民族教育发展中心课题“信息化时代下高职院校音乐表演专业声乐课程教学模式创新研究”研究成果,项目编号:2024SEED03017。

摘  要:现代社会是以信息技术为驱动的全新时代,信息技术的飞速发展不仅重塑了人们的工作方式,也深刻影响了思维模式。信息技术的注入使教育界发生翻天覆地的变革,开启了前所未有的发展契机,它为教学资源注入庞大资源,优化教学效果,同时为定制化教育及持续学习开辟了新路径。

关 键 词:高职院校 教学资源 信息技术 优化教学效果 现状分析 持续学习 发展契机 声乐课程教学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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