核心素养理念下高中数学教学渗透美育的策略  

作　　者：李晚辉 

机构地区：[1]湖北省通山县实验高级中学,437600

出　　处：《数理天地(高中版)》2025年第3期155-157,共3页

摘　　要：核心素养理念下高中数学教学渗透美育的策略涉及如何在数学教学中融入美学元素,以培养学生的审美情趣、激发学习兴趣、培养积极态度和正确的价值观念.在当今教育中,核心素养理念被广泛认可,要求教育不仅传授知识,更要培养学生的综合素养和美育修养.数学作为一门严谨的学科,也应该在教学中注重美育,以提高学生的综合素养和审美情趣.本文深入了解美育在数学教学中的主要特征,探索有效的教学策略,为提升学生的综合素养和培养未来创新人才做出贡献,促进教育教学理念的更新与进步,推动教育改革与发展.

关 键 词：核心素养 高中数学 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]