自学考试数字化发展路径研究——基于SWOT-CLPV模型的考察  

Approaches of Digitalization of Self-taught Examination:An analysis Based on the SWOT-CLPV Model

作　　者：高川[1] Gao Chuan

机构地区：[1]天津市教育招生考试院,天津300387

出　　处：《教育与考试》2025年第1期26-32,共7页Education and Examinations

基　　金：中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“数字教育视阈下的自学考试信息化建设路径研究”(项目编号:23ZXKS0403)的研究成果。

摘　　要：高等教育自学考试数字信息化建设是在新时代推进高等学历继续教育信息化向3.0版本迈进的重要内容。基于SWOT分析法,在对高等教育自学考试数字信息化建设的内部优势、劣势和外部机遇、威胁等维度进行定性分析的基础上,进而建立SWOT-CLPV模型对不同维度之间的效应作用进行定量分析,并提出了“完善政策制度体系建设”“全方位提升相关人员综合素质”“多措并举加强资金的支持保障”的对策建议。

关 键 词：自学考试 数字信息化 SWOT-CLPV模型 发展路径 

分 类 号：G726.9[文化科学—成人教育学] G434[文化科学—教育学]