中考非连续性文本阅读命题特征及备考建议  

作　　者：陈沛 

机构地区：[1]北京市朝阳区教师发展学院,北京100026

出　　处：《中学语文教学》2025年第1期82-85,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：分析2022—2024年10个省市的30套中考语文试卷发现,非连续性文本阅读命题主要围绕文化类主题选择不同类型的文本,并有意识设置“标签”,建构多元互动关系的非连续性文本阅读框架。能力测评关注文本信息的获取、解释与运用。因此,师生备考时应精读文本,获取并整合关键信息,把握文本间的内在联系,根据任务合理解释并有效运用信息。

关 键 词：非连续性文本阅读 阅读框架 命题特征 备考建议 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]