大学语文课程传承和弘扬中华优秀传统文化路径探索  

作　　者：赵娟[1] 田桂香[1] 

机构地区：[1]山东警察学院公共基础教研部,山东济南250200

出　　处：《大学教育》2025年第4期108-111,共4页University Education

基　　金：山东省社会科学规划研究项目“中华优秀传统文化视域下人民警察职业素养提升研究”(19CJYJ19);山东警察学院人文社会科学计划项目“儒家思想对提升新时代公安民警职业素养的启示研究”(YSKYB201707);山东警察学院横向科研项目“中华优秀传统文化视域下中等职业学校教师职业胜任力提升研究”(2024070018);山东警察学院教研项目“朗诵艺术教育在公安人才培养中的多重价值和路径研究”[JY2022(7)]。

摘　　要：中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,传承和弘扬中华优秀传统文化是由大学语文的课程性质决定的,也是其义不容辞的责任。面对大学语文课程在传承和弘扬中华优秀传统文化的困境,教师要做到以下几点:更新教育理念,提升育人能力;重组教学内容,优化教学资源;运用现代技术手段,创新教学模式,改进教学方法,采用混合式教学模式,实施翻转课堂,组织开展小组讨论式、探究式教学,创设有声课堂,演绎古诗文作品;完善课程考核评价机制等。

关 键 词：大学语文 中华优秀传统文化 教育理念 育人能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]