跨文化视角下大学英语精读课教学策略创新  

The Innovation of Teaching Strategies for College English Intensive Reading from a Cross-cultural Perspective

作　　者：陈嵩 Chen Song

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院,吉林长春130000

出　　处：《英语教师》2025年第4期85-87,共3页English Teachers

摘　　要：跨文化交际能力是大学生必备的核心素质之一。作为培养学生语言能力和文化素养的重要环节,大学英语精读课必须在教学策略上进行创新,以适应时代发展的需求。从跨文化视角出发,结合教学实例提出大学英语精读课教学策略,即明确选题与材料,推动教学目标落实,注重教学评价及总结等,以期提升学生在跨文化情境中的语言应用能力和文化理解能力。

关 键 词：大学英语 跨文化视角 精读课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]