深度学习理念下初中英语单元整体教学实践——以Unit 2 Travelling为例  

Teaching Practice of Junior High School English Whole Unit Based on Deep Learning——Take Unit 2 Travelling as an Example

作　　者：胡影月 Hu Yingyue

机构地区：[1]江苏省昆山市城北中学,江苏苏州215316

出　　处：《英语教师》2025年第4期147-150,共4页English Teachers

摘　　要：分析深度学习理念下初中英语单元整体教学的意义,即构建系统化的知识网络,夯实学生英语基础;优化学习过程,降低英语学习难度。以译林版初中《英语》八年级(下)Unit 2 Travelling为例,提出深度学习理念下初中英语单元整体教学的策略,即深挖教材内涵,提炼单元整体教学大概念;以活动为载体,优化单元整体教学步骤;构建评价体系,检验单元整体教学实效等,以期为初中英语教学改革创新提供有益的参考和借鉴。

关 键 词：深度学习 初中英语 单元整体教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]