基于本土文化特色的初中英语课外阅读教学与评价研究  

作　　者：张雅飘 

机构地区：[1]广州市番禹区石碁第四中学

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期45-46,共2页

摘　　要：英语教学在培养学生的综合人文素养中体现出极大的价值,教师在教学当中应积极利用文本资源培养学生的人文素养,引导学生接近中华优秀传统典籍,使他们了解和阅读经典,强化学生的中华优秀传统文化根基意识。

关 键 词：中华优秀传统文化 文本资源 本土文化 阅读经典 英语课外阅读 英语教学 学生的人文素养 教学与评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]