数字经济时代中职金融事务专业服务人才培养研究  

作　　者：胡攀 

机构地区：[1]深圳市龙岗区第二职业技术学校

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期113-113,共1页

摘　　要：探索数字经济时代中职金融事务专业人才培养的有效路径,具有重要的现实意义。首先,通过研究可以明确数字经济时代金融行业对人才的具体需求,为中职金融事务专业的课程设置和教学内容提供指导。其次,有助于提高中职金融事务专业的教学质量,培养出符合市场需求的高素质金融专业人才。最后,能够为中职学校的教育教学改革提供参考,推动中职教育与数字经济的深度融合,更好地服务于区域经济的发展。

关 键 词：中职教育 中职学校 深度融合 符合市场需求 金融行业 中职金融事务 课程设置 教学质量 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]