大思政课视域下小学道德与法治体验式教学实践探究  

作　　者：陈少华 

机构地区：[1]潮州市教育研究与教师发展中心

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期201-201,共1页

摘　　要：新课标在教学建议中指导小学道法课要充分运用体验式教学,在课堂中通过巧妙创设生活情境、将社会大课堂引入思政小课堂,以课前调查分析存在的真实问题,新闻速递,视频情境,角色扮演,思考争辩等活动,学生们在自主探究合作中学习和掌握道德与法律的基本规范,提升思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养。

关 键 词：思想政治素养 思政课 体验式 法治素养 小课堂 人格修养 新课标 教学建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]