劳动教育理念下幼儿生活自理能力培养的有效策略  

作　　者：陈冬冬 

机构地区：[1]四会市东城街道清东幼儿园

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期208-208,共1页

摘　　要：一、概念界定1.幼儿劳动教育。幼儿劳动教育,是指教师在一日生活活动中,通过各种活动或者游戏有计划、有目的地传授幼儿劳动知识,培养幼儿的劳动意识,提高动手操作能力,掌握劳动技能,懂得尊重自己和他人的劳动成果而形成良好的劳动习惯的一种教育活动。

关 键 词：劳动习惯 有效策略 劳动意识 培养幼儿 动手操作能力 教育理念 一日生活活动 生活自理能力培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]