产教融合背景下高职院校创新人才培养模式的构建研究  

作　　者：李黎炜[1] 黄洁[1] 于雪玲 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第2期65-68,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题一般项目“黄炎培劳动教育思想及其时代化表达研究”(项目编号:ZJS2024YB059);乌鲁木齐职业大学校级重点课题基于本科层次的创业学院建设研究(项目编号:2024XZ007)。

摘　　要：高职院校是我国培养高素质技术型人才的主要基地之一,每年为社会输送大量的人才,促进我国社会经济的可持续性发展。将产教融合运用到高职院校创新人才培养模式中,能够转变教师的教学思想,创新人才培养模式,促进学生成为创新应用型人才。基于此情况,文章将从国内外产教融合的实践模式出发,对高职院校创新人才培养模式的构建进行探究,并给出具体的构建措施,希望能够给广大的教育工作者提供一些有价值的参考意见。

关 键 词：产教融合 高职院校 创新人才 人才培养模式 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]