儿童本位理念下的家园模式对幼儿早期教育的影响  

作　　者：林思吟 

机构地区：[1]福建省厦门市海城幼儿园

出　　处：《当代家庭教育》2024年第13期36-38,共3页

摘　　要：随着教育理念的不断发展,儿童本位理念在幼儿早期教育领域得到广泛重视。本文旨在探讨儿童本位理念下的家园合作模式对幼儿早期教育的影响,特别强调如何在这一模式下促进儿童的全面发展。通过深入分析儿童本位理念的核心价值,详细阐述了家长和教师应如何提供多样化的教育资源和活动,促进儿童的身体、智力、情感、社会性等多个方面的发展。

关 键 词：儿童本位 家园模式 早期教育 教学策略 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]