抓住学生心理特点 提高课堂教学效率  

作　　者：姜昭 

机构地区：[1]山东省平度市南京路小学

出　　处：《当代家庭教育》2024年第13期175-177,共3页

摘　　要：提高课堂教学效率,是提高教学质量的基本要求,也是减轻学生过重负担的重要措施。新时代教师要善于抓住学生的心理特点,以此构建良好师生关系、提高学生课堂专注力、增加学生学习内驱力,从而调动学生学习积极性,提高课堂教学效率和质量。

关 键 词：课堂教学 心理特点 专注力 内驱力 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]