培养学生创新思维——新课改下高中生物实验教学研究  

作　　者：高媛 

机构地区：[1]甘肃省合水县第一中学,甘肃合水745400

出　　处：《视周刊》2025年第4期4-4,共1页

摘　　要：通过生物实验教学,主要的目的在于让学生自主动手操作探究、学习生物学科的基本理论知识、操作技能和方法,并同步培养他们的观察能力、实验操作能力和创新思维。在此背景下,研究在新课改下的高中生物实验教学中培养创新思维的策略,来提高实验教学的有效性,并培养学生的创新意识和创新思维便显得很有必要。

关 键 词：高中生物实验教学 操作探究 生物学科 创新思维 同步培养 教学的有效性 实验操作能力 基本理论知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]