《洛浦县乡土志》“八景图”教育价值研究  

作　　者：邹涛[1] 徐子涵 

机构地区：[1]重庆师范大学美术学院

出　　处：《教育学前沿》2024年第4期28-33,61,共7页

基　　金：重庆市社科规划一般项目“晚清至民国时期西南地区乡土志的地图美学研究”(2021NDYB167)。

摘　　要：清末推行乡土教育,各地依《乡土志例目》编撰乡土志,《洛浦县乡土志》应运而生,其“八景图”独具特色,具有丰富的教育价值。本文聚焦于此乡土志中的“八景图”,通过剖析旧方志与乡土志“八景图”的渊源及差异,发现二者同源。继而,探讨并梳理该乡土志“八景图”具有“展现百姓览胜情、蕴含田园农家逸、彰显戈壁人文美”等审美价值。在此基础上,进一步挖掘其教育价值,主要包括“培养爱乡爱国精神、提升怡情审美观、塑造和谐生态观、传递豁达生命观”四个方面,彰显了“八景图”在乡土教育中的重要作用和地位。进而认为该乡土志“八景图”不仅是珍贵的图像史料,而且其编撰方式和插图编排形式可助力当今乡村文化教育振兴,并为乡土教育教材编写提供参考。

关 键 词：洛浦县乡土志 八景图 审美价值 教育价值 乡土教育 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]