浅谈高中语文文言文教学存在的问题及解决对策  

作　　者：祁洁 

机构地区：[1]安徽省淮南第一中学,232001

出　　处：《中学教学参考》2025年第4期16-18,26,共4页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章分析了高中语文文言文教学中存在的问题,如教师的文言文专业素养有待提高、学生对文言文学习有畏难心理以及高中语文文言文教学方法单一等,并有针对性地提出了一系列改进和完善文言文教学的对策,具体包括提升教师的文言文专业素养、创设情境激发学生学习文言文的兴趣、丰富教学形式和有效利用教学评价与反馈等,以期提高学生的文言文学习效果,推动高中语文文言文教学质量有效提升。

关 键 词：文言文教学 问题对策 高中语文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]