例谈图表法在高中遗传学教学中的应用  

Application of Diagrammatic Methods in High School Genetics Teaching Based on Teaching Cases

作　　者：陈能训[1] Chen Nengxun

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学,甘肃张掖734300

出　　处：《中学教育科研》2025年第1期62-64,共3页MIDDLE SCHOOL TEACHING & RESEARCH NOTES

摘　　要：遗传学作为高中生物学必修基础课程,内容抽象,理论性强,学生普遍感到难以理解。图表法具有直观性、简明性,可以将遗传学抽象的内容具体化,将复杂的知识通过比较加以分析,能够提高学生的学习兴趣,增强理解与记忆,提升和启发思维能力。在遗传学教学过程中,可充分利用图表法来设计有关教学内容,提高教学质量。

关 键 词：图表法 遗传学 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]