基于产教融合的现代物流管理专业课程体系研究  

作　　者：段丽梅[1] 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校,云南昆明650033

出　　处：《中国物流与采购》2025年第4期115-116,共2页China Logistics & Purchasing

摘　　要：本文总结了产教融合背景下高职现代物流管理专业课程体系存在的问题,主要涉及课程体系与行业需求脱节、实践教学环节薄弱、师资队伍素质参差不齐等。在剖析问题的基础上,本文着重探究了优化课程体系结构、加强实践教学环节、提升师资队伍素质、创新教学方法和手段等改革措施,力求提高高职现代物流管理专业的教学质量,满足物流行业对人才的需求。

关 键 词：产教融合 高等职业教育 现代物流管理专业 课程体系 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]