大理非遗文化融入中学化学教学的探索  

作　　者：张梦彩 何俊男 晏瑾 

机构地区：[1]云南师范大学化学化工学院,云南昆明650500

出　　处：《化学教与学》2025年第2期59-62,83,共5页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：本文整理了大理的传统美术、传统技艺、饮食文化、民俗文化四类特有非遗文化,分析其中蕴含的化学学科知识,以“白族扎染技艺”和“井盐制作技艺”为例,进行教学资源的开发与案例设计,并提出将非遗文化融入中学化学教学的建议,旨在传承大理非遗文化,增强学生的文化自信,促进化学学科核心素养的发展。

关 键 词：大理非遗文化 化学教学资源 案例设计 文化自信 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]