“激趣+增智+强基”汽车电力电子积木成套实训软硬件开发实践探索与思考  

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作  者:冯津 

机构地区:[1]广东合赢教育科技股份有限公司 [2]广东省职业技术教育学会 [3]广东省人力资源研究会 [4]广州市创业就业促进会 [5]广东省汽车虚拟仿真工程研究中心 [6]华南农业大学 [7]机械工业出版社

出  处:《汽车维修与保养》2025年第1期94-96,共3页For Repair & Maintenance

摘  要:一、电子课堂教学“不来电”问题的提出电工电子、电力电子以及嵌入式开发构成了汽车专业教学的核心基础课程,分别对应中职、高职和职教本科的基础课程体系。这些课程对于专业建设而言,就如同高楼大厦的地基一般,为学生学习后续专业课程提供了坚实的支撑。众所周知,汽车电子电控系统犹如人体的神经控制网络,其中硬件电路相当于神经外科,而软件控制算法则类似于神经内科。

关 键 词:激趣 神经控制 嵌入式开发 神经外科 电力电子 课堂教学 基础课程体系 电子积木 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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