卓越绩效模式下产业文化与职业院校校园文化融合建设路径研究  

作　　者：靳光盈 

机构地区：[1]长春汽车职业技术大学

出　　处：《汽车维修与保养》2025年第1期97-97,共1页For Repair & Maintenance

基　　金：2024年度机械职教政研分会课题《卓越绩效模式下产业文化与职业院校校园文化融合建设路径研究》的阶段研究成果(课题编号:WH24B004,课题主持人:靳光盈)。

摘　　要：在高质量发展的追求中,职业院校凭借其显著的实践性和应用性,以及明确的就业、创业、从业导向和服务产业的特色,显得格外重要。然而,在我国职业教育校园文化的整理过程中,我们注意到了一些问题,例如特色不够鲜明和内涵不够深厚。职业院校的教育模式以产业需求为导向,致力于为相关行业培养专业人才,同时企业也为学校提供了实践指导和宝贵的产业基地资源,特别是在汽车这一产业文化特色突出的领域。因此,校园文化建设应与产业链紧密结合,构建与学校相关产业特色相匹配的文化体系。卓越绩效模式作为全面质量管理的核心,其在文化建设方面的应用,为职业院校校园文化与产业文化的融合提供了有效的示范。

关 键 词：卓越绩效模式 校园文化建设 职业院校 全面质量管理 路径研究 我国职业教育 整理过程 产业基地 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]