以项目学习提升初中生数学表达力的研究  

作　　者：陈丽莉 

机构地区：[1]江苏省南通市如皋经济技术开发区实验初中

出　　处：《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期111-113,共3页

基　　金：2023年度江苏省教育科学规划中小学重点课题“表达你的发现:以项目学习提升初中生数学表达力的研究”(B/2023/03/180)阶段性成果。

摘　　要：在新课程改革背景下,提升数学表达力是发展学生核心素养的重要体现。在初中数学教学中,教师可以通过项目学习提升学生的数学表达力。通过创设情境、项目合作等策略开展项目学习,并做好评估反馈和反思提升,从而提高初中数学项目学习效果,提升初中生数学表达力。

关 键 词：初中数学 项目学习 表达力 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]