乡村小微学校与八个关键词  

作　　者：何国敏 

机构地区：[1]广元市旺苍县普济镇代池坝小学校

出　　处：《四川教育》2025年第6期67-68,共2页

摘　　要：曾经努力摆脱的环境,兜兜转转又回来了,熟悉的是校园、同事,陌生的是角色转变。面对平均年龄近51岁的教师团队,面对33个清一色的留守儿童,面对头绪繁杂底子薄弱的乡村小微学校,履新的我,又该如何存在?我想,厘清思路,对症下药是关键。“看问题、问民意、观趋势、做规划、优管理、行变革、学无尽、思不停”,这八个指向行动的关键词就成了我和团队的核心思路。

关 键 词：关键词 教师团队 角色转变 留守儿童 小微学校 对症下药 核心思路 乡村 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]