一道解析几何试题的探究与拓展  

作　　者：林财福 

机构地区：[1]福建省厦门市新店中学,361100

出　　处：《福建中学数学》2025年第2期33-35,共3页

摘　　要：2024年4月7日下午,厦门市举行高三毕业班第三次质量检测,这是一场福建省全省的统考.试卷依据高考评价体系的命题要求,具有鲜明的新高考特点.本文以试卷中的第18题为例,对其追踪溯源,探究问题的本质,得出结论,并对其进行改编,从而发挥出试题的教学导向及育人价值.

关 键 词：教学导向 命题要求 探究问题 育人价值 高考评价体系 高三毕业班 质量检测 追踪溯源 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]