二年级“识字加油站”板块教学探析  

作　　者：王飞燕 黄璇 

机构地区：[1]浙江省嘉兴市海盐县通元小学教育集团,嘉兴314300

出　　处：《小学语文》2025年第2期51-55,共5页

摘　　要：“识字加油站”是统编小学语文教科书中的重要内容板块,旨在引导学生在生活中集中识字。教学二年级的“识字加油站”,教师应该发挥栏目的编排优势,关注具象思维,挖掘整合思维,渗透联结思维,引导学生规律识字、变化识字、发散识字,夯实识字基础,提高识字教学的实效。

关 键 词：识字教学 “识字加油站” 教材解读 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]