梳理表达技巧 鲜活人物速写--六上“词句段运用”复习课教学实录  

作　　者：朱鸣竹 王嘉毅 

机构地区：[1]浙江省杭州市临平区崇贤第一小学 [2]杭州市文澜小学

出　　处：《小学教学设计》2025年第1期61-64,共4页

摘　　要：在学生语文核心素养发展背景下,小学语文复习课不再是零散知识的简单回顾,而是系统、全面且具有深度的知识整合与能力拓展。本课将六上三个语文园地“词句段运用”的内容进行整合,借助“校园人物速写”这一任务,引导学生主动梳理表达方法,进而迁移运用,让笔下的人物速写更生动、人物更鲜活。

关 键 词：语文核心素养 人物速写 迁移运用 知识整合 能力拓展 表达技巧 语文复习课 语文园地 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]