展示阅读成果 感受经典魅力——五下《西游记》整本书阅读分享课实录及点评  

作　　者：高学文(执教) 张海萍(点评) 

机构地区：[1]云南省石屏县东风小学 [2]石屏县教科所

出　　处：《小学教学设计》2025年第7期67-69,共3页

摘　　要：【教学目标】1.分享阅读《西游记》方法,积累阅读经验,养成阅读习惯。2.用为西游人物写颁奖词、颁奖的形式,引导学生初步了解西游人物的性格特点,分享《西游记》故事情节,提高学生思维能力和表达能力。

关 键 词：分享阅读 学生思维能力 整本书阅读 《西游记》 西游人物 阅读成果 颁奖词 阅读习惯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]