人工智能时代高校艺术设计教育中学生审美意识培养策略研究  

作　　者：许海 

机构地区：[1]南京传媒学院动画与数字艺术学院,江苏南京211100

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第3期132-134,共3页

摘　　要：在信息化不断发展变化的今天,人工智能在艺术设计领域广泛渗透,极大地丰富了学生的审美体验,但同时也带来了一系列挑战。为此,文章从审美意识概述入手,探讨了人工智能时代高校美育教育面临的挑战,并对人工智能时代高校艺术设计教育中学生审美意识培养策略展开论述,旨在提升学生在人工智能背景下的审美意识,使其能够在设计中兼顾技术应用与审美表达,为培养适应时代需求的高素质艺术设计人才提供理论与实践支撑。

关 键 词：人工智能 高校 艺术设计教育 审美意识 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J5-04[文化科学—教育学]