大数据背景下如何制定思政课个性化教学方案  

作　　者：曾夫 

机构地区：[1]衡阳技师学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第4期134-135,共2页

摘　　要：在大数据背景下,制定思政课个性化教学方案是教育数字化转型的关键一环,旨在通过数字赋能提升教学质量。这就要求教育工作者要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术优化课程设计,丰富教学资源,创新教学模式,增强互动,提升课堂吸引力和教学质量,更好地培养人才。

关 键 词：数字化转型 思政课 教育工作者 创新教学模式 课堂吸引力 现代信息技术 人工智能 个性化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]