幼儿园自评:一道待破解的难题  

作　　者：王科桥 王心悦 刘雯 

机构地区：[1]不详 [2]北京市机关事务管理局第一幼儿园 [3]广东省深圳市南山区教科院附属幼儿园

出　　处：《教育家》2025年第7期33-33,共1页Educator

摘　　要：《幼儿园保育教育质量评估指南》强调了自评的重要性,并提出建立常态化的自我评估机制,旨在提升幼儿园的自主发展能力和教育质量。在推动落实自评时,不少幼儿园取得了成果,但仍有荆棘阻挡了前进的脚步。对于自评,幼儿园存在哪些疑问与困惑?让我们倾听来自一线的声音。

关 键 词：教育质量评估 幼儿园 自主发展能力 自评 推动落实 常态化 自我评估机制 倾听 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]