圆桌论坛  

作　　者：黄斌[1,2] 刘亚雄 刘翠鸿 张好 

机构地区：[1]教育部新时代中小学 [2]长沙市长郡双语实验中学 [3]湖南省教育科学研究院 [4]长沙市教育科学研究院 [5]长沙麓山国际实验小学

出　　处：《年轻人(D版)(班主任)》2025年第2期9-12,共4页Youth

摘　　要：长沙麓山国际实验小学自建校以来,历任校长都将阅读视为学校发展、学生发展的关键。基于这样的校园文化底蕴和新课程改革要求,学校开始推行全学科阅读,并围绕全学科阅读进行了从课程到课堂、从阅读到学习的全方位顶层设计。

关 键 词：课程改革要求 顶层设计 实验小学 圆桌论坛 学科阅读 校长 全方位 文化底蕴 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]