如何巧妙运用对比论证?--以《师说》为例  

作　　者：朱健文 

机构地区：[1]广东实验中学附属茂名学校

出　　处：《黄金时代》2025年第6期66-67,共2页Golden Age

摘　　要：古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之:生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

关 键 词：《师说》 对比论证 生而知之 巧妙运用 古之学者 解惑 师者 师之所存 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]