基于三维语法的小学英语语法教学设计  

作　　者：徐小丽 

机构地区：[1]江苏省常州市钟楼区教师发展中心

出　　处：《中小学外语教学》2025年第4期46-52,共7页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：本文基于Larsen-Freeman的三维语法理论,聚焦小学英语语法教学导入、探究、运用、输出四个环节,剖析具体教学设计并提出相应的操作方法:在新旧关联的语篇中感知语法意义,在意识增强活动中凸显语法形式,在操练活动中内化语法规则,在语境理解与表达中发展语法意识等,以帮助教师优化语法教学设计,提升教学实效。

关 键 词：三维语法 语法教学 形式 意义 使用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]