高中信息技术教育实施分层教学的策略  

作　　者：朱城聪 

机构地区：[1]浙江省萧山中学,浙江杭州311201

出　　处：《漫科学(科学教育)》2025年第3期83-85,共3页Marvel Science

摘　　要：在信息技术教育中实施分层教学,是指根据学生的不同层次制订差异化的教学目标与内容,并在课堂中开展分层次提问、分层练习和分层评价等教学活动。因此,高中信息技术教育中的分层教学是一项系统工程,要求教师对教学策略进行深入研究并有效实施。基于此,文章对高中信息技术教育中分层教学的策略进行了分析与探讨。

关 键 词：高中信息技术 分层教学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]