基于数字化背景的中职语文阅读教学反思性行动探讨  

作　　者：张鸿玉[1] 

机构地区：[1]内蒙古交通职业技术学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《漫科学(科学教育)》2025年第3期164-166,共3页Marvel Science

摘　　要：进入数字时代,教育界正逐步融入数字化与智能化元素,中职语文阅读教学也不例外。数字化技术的崛起为中职语文阅读教学带来了众多新的机遇和可能性,使得课堂教学更加生动有趣、内容全面,对提升学生的阅读能力发挥了积极的促进作用。文章阐述了在数字化背景下开展中职语文阅读教学的重要性,包括提升阅读课堂的教学效率、丰富阅读教学的内容,并总结了利用数字化手段开展中职语文阅读教学的优化实践路径,旨在为中职语文阅读教学提供更多可行的参考。

关 键 词：数字化背景 中职语文 阅读教学 反思性行动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]