立足学科核心素养的中职化学教学策略探究  

作　　者：赵权 

机构地区：[1]福建省三明市农业学校,福建三明365000

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第5期140-142,共3页

摘　　要：随着新课程标准的逐步推进,教育领域对立德树人使命的实践意义愈发注重,核心素养的培育日益成为焦点,对中职院校而言,化学教学不再局限于基础理论知识的传授,而更侧重于学生综合素养的全面提升。文章聚焦于中职院校化学学科教学,依托当前备受推崇的学科核心素养理念,深入剖析当前化学教学的现状,探索与化学学科核心素养相契合的教学模式,以期推动化学教学质量的跃升。

关 键 词：实验探究 化学学科 核心素养培养 中职教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]