“金帆”引航学校美育浸润行动  

作　　者：陈凤伟 

机构地区：[1]北京市朝阳区兴隆小学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第3期21-22,共2页Beijing Education

摘　　要：美育是构建德智体美劳“五育”并举高质量教育体系的重要组成,北京市朝阳区兴隆小学以“为所有学生的全面发展”为办学目标,以学校浸润、教师浸润、学生浸润为路径,提升师生审美素养,激发师生创新活力,为学生成长赋能。

关 键 词：学校美育 高质量教育 北京市朝阳区 办学目标 五育 创新活力 审美素养 学生的全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]