与时偕行 守正创新 素养导向 教考衔接--2025年高考综合改革适应性演练河南省生物学试题评析  

作　　者：苗茵 

机构地区：[1]河南省洛阳市教师发展中心

出　　处：《教学考试》2025年第15期8-12,共5页

摘　　要：2025年河南省高考综合改革适应性演练的试题是河南省教育考试院依据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(《课程标准》),以《中国高考评价体系》为指导进行科学设计的。命题结合河南省普通高中生物学学科教学实际,在延续保持2024年高考理科综合生物学命题风格的基础上,立足学科特征,实现稳中求进,试题创设新颖的问题情境,创新设问方式,注重考查学生运用生物学知识分析和解决实际问题的能力,促进学生核心素养的发展和德智体美劳五育融合。

关 键 词：教育考试院 《课程标准》 学生核心素养 生物学知识 五育 与时偕行 问题情境 试题评析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]